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AutorenbildAbinadab Mendoza

Holdeman Schule in Billywhite, Belize


Belize


Es war ein schwüler Tag im Mai. Die hohe Luftfeuchtigkeit führte dazu, dass uns unsere Hemden am Rücken klebten, während um uns herum feiner weißer Staub von der unbefestigten Straße in unsere Nasenlöcher drang und alles andere bedeckte. Als Elternteil eines Schülers war ich eingeladen worden, den Lehrer und die Schulkinder auf ihrer Exkursion zum Jahresende zu begleiten. Erinnerungen kamen mir in den Sinn, als ich die süßen kleinen Mädchen mit bunten Kleidern und das verschmitzte Grinsen der kleinen Jungs sah, die um die beste Position in den Fahrzeugen wetteiferten. Ich wurde gebeten, die Jungen zu beaufsichtigen, während die Lehrerin die Mädchen beaufsichtigte. Um 8 machten wir uns auf den Weg.



Unser Ziel war das Haus der Lehrerin, eingebettet in das zentrale Hochland des Cayo-Distrikts. Sie wuchs in einem konservativen mennonitischen Haus der Beachy Amish auf, wo sich ihr Vater der Landwirtschaft widmete und ihre vielen Schwestern eine Gärtnerei betrieben. Ihr Glaube war so konservativ, dass sie sogar ein Pferd und eine Kutsche und andere von Pferden gezogene landwirtschaftliche Geräte besaßen. Der Plan war, dass die Kinder im Buggy mitgenommen wurden, während sie das Dorf besichtigten, in dem sie aufgewachsen war. Unnötig zu erwähnen, dass es den Kindern sehr viel Spaß gemacht hat. So auch der Rest von uns Erwachsenen. Nach den Buggyfahrten wurde eine köstliche Mahlzeit aus belizischem Reis und Bohnen mit gebackenem Hühnchen serviert.



Eine Stunde später fuhren wir zu einem Badeplatz in Upper Barton Creek. Auf dem Weg kamen wir an einigen leeren Farmen und ein paar verlassenen Häusern vorbei, die von den Hoover-Mennoniten (oft mit "Amish" verwechselt) zurückgelassen wurden, die in abgelegenere Gemeinden weiter südlich gezogen waren. Das Gebiet wird langsam von einem anderen Zweig der Mennoniten alter Ordnung aus Nordamerika sowie anderen lokalen Mennoniten, die nach einer Flucht aus ihren modernen Kolonien suchen, neu besiedelt.




Fünfundvierzig Minuten später erreichten wir den Bach, an einer Stelle, wo die konservativen Mennoniten vor vielen Jahren den Bach aufgestaut und eine wasserbetriebene Sägemühle und ein Bewässerungssystem gebaut hatten. Die Betonstrukturen waren nun auseinandergefallen und boten interessante Erkundungsgebiete, während das klare, kalte Wasser ein natürlicher Magnet für die Kinder war, die sich eifrig in das Schwimmloch drängten. Das Wasser war für Erwachsene viel zu flach zum Schwimmen, also spritzte ich mir nur Gesicht und Arme und nässte meine Füße. Nach der holprigen, staubigen und schwülen Fahrt fühlte sich das Wasser so unglaublich erfrischend an. Es war etwa 2 Stunden später, als wir bemerkten, dass sich ein Gewitter aufbaute, und beschlossen, dass es Zeit war, nach Hause zu fahren.



Eine Woche später hielt die Schule ihr Jahresendprogramm ab, das für jedermann offen war. Mitglieder der Kirche, Eltern, Freunde, Familie und andere kamen, um den Kindern bei der Vorstellung ihres Programms zuzusehen. Die Präsentation dauerte nur 30 Minuten und wurde von kostenlosen Freizeitaktivitäten gefolgt. Schubkarrenrennen, Wasserballons, Mannschaftswettbewerbe und Gelächter brachten ein Gefühl der Nostalgie, als ich mich an andere Schulprogramme erinnerte, bei denen ich ein Schüler voller gespannter Erwartung war, mich nicht um morgen sorgte, mich einfach auf die heutigen Ereignisse konzentrierte und mich völlig unbekümmert um die Stromrechnung kümmerte , Wasserrechnung und die unzähligen anderen Notwendigkeiten des Lebens, die jetzt ein Teil meines Lebens als Elternteil waren. Ich bin mir sicher, dass ich nicht der einzige Elternteil war, der so dachte, besonders diejenigen von uns, die vor einigen Jahrzehnten dieselbe Schule besuchten.

Wir alle genossen den Tag, das Potluck-Essen und schätzten die Tatsache, dass dies eine christliche Schule war, in der unsere Kinder biblische Werte lernen und lernen konnten, dass Gott das zentrale Wesen in unserem Leben ist.




Informationen von belizemennonites Übersetzt und angepasst.




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